Мобильная версия
А если серьезно - я совершенно ничего особенного не делаю. Просто выбираю главное и это объясняю. Дети даже из русских и временно живущих семей у меня в прошлый раз 3 дня учили слово "Благовещение"!!! Выучил один человек, остальным я велела доучивать с родителями, аж до Вербного 
Никто у меня стройными рядами страницы катехизиса наизусть не шпарит. Важно, что батюшка при этом много беседует со взрослыми, всем разъясняет - опять же главное. Люди все максимально далекие от Церкви еще недавно были, молитвы на службе поют с листком в руке. Детям говорю не учить молитвы основные наизусть, а читать дважды в день их с родителями утром и вечером ВНИМАТЕЛЬНО, понимая каждое слово. Единственное, за что могу сказать ай-яй-яй - если что-то не понял, а вопрос не задал. Со взрослыми тоже на днях говорила на эту тему. Как говорится, вот и всё, поэтому на мобилу записывать нечего. То, что я делаю, может в разы лучше делать кто угодно, я, наоборот, усиленно ищу кого-нибудь, кто бы опытом поделился. Что-то жадничают 
У меня просто ситуация не совсем "воскресной школы". Нет парт, девочек в платочках и "усердствующих" родителей и бабушек. Есть дети из семей, где неверующий (что чаще и сложнее) или отсутствующий папа, или мама в четвертом браке и все папы разных национальностей. Или, скажем, одна девочка на четверть армянка, наполовину итальянка, учится на испанском. Просто бабушка (до нашего прихода абсолютно нецерковная) с мамой говорит на русском. Про поведение вообще рассказывать надо в теме "юмор". Поэтому тут "стандартные программы" не подойдут, только каждого брать за руку и говорить. Я этого делать не умею, поэтому говорю как могу
Никто у меня стройными рядами страницы катехизиса наизусть не шпарит. Важно, что батюшка при этом много беседует со взрослыми, всем разъясняет - опять же главное. Люди все максимально далекие от Церкви еще недавно были, молитвы на службе поют с листком в руке. Детям говорю не учить молитвы основные наизусть, а читать дважды в день их с родителями утром и вечером ВНИМАТЕЛЬНО, понимая каждое слово. Единственное, за что могу сказать ай-яй-яй - если что-то не понял, а вопрос не задал. Со взрослыми тоже на днях говорила на эту тему. Как говорится, вот и всё, поэтому на мобилу записывать нечего. То, что я делаю, может в разы лучше делать кто угодно, я, наоборот, усиленно ищу кого-нибудь, кто бы опытом поделился. Что-то жадничают У меня просто ситуация не совсем "воскресной школы". Нет парт, девочек в платочках и "усердствующих" родителей и бабушек. Есть дети из семей, где неверующий (что чаще и сложнее) или отсутствующий папа, или мама в четвертом браке и все папы разных национальностей. Или, скажем, одна девочка на четверть армянка, наполовину итальянка, учится на испанском. Просто бабушка (до нашего прихода абсолютно нецерковная) с мамой говорит на русском. Про поведение вообще рассказывать надо в теме "юмор". Поэтому тут "стандартные программы" не подойдут, только каждого брать за руку и говорить. Я этого делать не умею, поэтому говорю как могу
Ёжик в тумане, а где про них побольше узнать?
