Занимательные задачи! ⇐ Другие темы

[Звездочка]

5. При поступлении в школу детям дают задачку:КОРОВА - 2ОВЦА - 2СВИНЬЯ - 3СОБАКА - 3КОШКА - 3УТКА - 3КУКУШКА - 4ЛОШАДЬ - 5ПЕТУХ - 8Что тогда ОСЛИК?

Ослик - 2

Объясните, пожалуйста, откуда ослик? Чет для меня это слишком сложно

[Poljanka]

рра! Браво! а я не отгадала...

Я просто вспомнила, когда то давно сталкивалась с ней
Звездочка пока говорить не буду может кто нибудь предложит варианты ?

[маня]

5. При поступлении в школу детям дают задачку:КОРОВА - 2ОВЦА - 2СВИНЬЯ - 3СОБАКА - 3КОШКА - 3УТКА - 3КУКУШКА - 4ЛОШАДЬ - 5ПЕТУХ - 8Что тогда ОСЛИК?

Ослик - 2

Объясните, пожалуйста, откуда ослик? Чет для меня это слишком сложно

Му-Бе-Хрю-Гав-Мяу-Кря-Ку-ку-Игого-Кукареку-ИА!

[попадья]

53. Сто школьников одновременно изучали английский и немецкий языки. По окончании курсов они сдавали экзамен, который показал, что 10 школьников не освоили ни тот, ни другой язык. Из оставшихся немецкий сдали 75 человек, а английский - 83. Сколько экзаменовавшихся владеет обоими языками?

Ответ: 68. 100-10 сдали экзам. 90-75=15 - не знают нем, 90-83=7 - не знают англ. 90-15-7=68

[Нянюсичка]

47. Развязать бечевку и хорошо потрясти мешок. Бобы окажутся сверху, их можно будет спокойно пересыпать. но это бытовое решение, а вот правильное даже не знаю...

нет-нет-нет
Ли и Ван хитрые, они ничего не смешивали

46. 3^3+3=30 (^-знак возведения в степень)
5*5+5=30
6*6-6=30

Добавлено спустя 1 минуту 37 секунд:

47. Можно распороть шов на дне мешка.

как вариант , но дело было иначе...

Добавлено спустя 1 минуту 17 секунд:

Нянюсичка
34.
Рассмотрите такой случай умножения 2 чисел:
48 х 159 = 7632
он замечателен тем, что в нем участвуют по одному разу все девять значащих цифр. Можете ли Вы подобрать еще такие примеры?Решений несколько.
Эту задачу подбором решать ? Умножения должны быть?

Да, должны быть умножения. Ответов аж 9 штук.

Добавлено спустя 5 минут 51 секунду:
Итак, остались нерешенные

34.
Рассмотрите такой случай умножения 2 чисел:
48 х 159 = 7632
он замечателен тем, что в нем участвуют по одному разу все девять значащих цифр. Можете ли Вы подобрать еще такие примеры?Решений несколько.

43.
Восстановите примеры, поставив вместо звездочек цифры:
___*1*
_х_3*2
___*3*
_3*2*
*2*5__
1*8*30

44.
Восстановите примеры, поставив вместо звездочек цифры:
__**5
х_1**
_2**5
13*0
***__
4*77*

45.
Восстановите примеры, поставив вместо звездочек цифры:
*2*5*__ 325
*** ____1**
*0**
*9**
__*5*
__*5*

47.
Встретились два китайца крестьянина Ван и Ли. Ван шел на рынок купить бобы, а Ли вез на продажу бобы и зерно. Ван решил купить у Ли бобы, но у него зерно и бобы находились в одном мешке, причем зерно в верхней его части, а бобы в нижней. Середина мешка туго перевязана бечевкой.
Чтобы достать бобы надо высыпать зерно, но некуда. Можно высыпать в мешок Вана и обменяться мешками, но Ван на это не согласен, потому что его мешок больше и лучше.
Ван и Ли вышли из положения и совершили куплю-продажу. Как?

Добавлено спустя 22 минуты 2 секунды:

49. Наверху скалы высотой в 100 метров находится человек. Ровно посередине скалы (на высоте 50-ти метров) растет дерево. У человека есть веревка длиной 75 метров и нож, которым он может отрезать веревку. Как ему спуститься со скалы?

Предлагаю поступить сл. образом:
На веревке в 25м от одного из концов завязать узел. Этот конец заклепляем наверху. Второй конец бовязаваем вокруг первого (выше узла) так, чтобы он имел свободный ход. Сюда же крепим нож (также передвигается по веревке вместе с концом №2).
Человек спускается, веревка скользит. Он на дереве, затем подтягивает веревку. Когда нож дойдет до узла, то перерубит его (наверно ). 50 метров веревки упадет человеку и дальше он спокойно спустится.

[kelijka]

49. Наверху скалы высотой в 100 метров находится человек. Ровно посередине скалы (на высоте 50-ти метров) растет дерево. У человека есть веревка длиной 75 метров и нож, которым он может отрезать веревку. Как ему спуститься со скалы?

Предлагаю поступить сл. образом:
На веревке в 25м от одного из концов завязать узел. Этот конец заклепляем наверху. Второй конец бовязаваем вокруг первого (выше узла) так, чтобы он имел свободный ход. Сюда же крепим нож (также передвигается по веревке вместе с концом №2).
Человек спускается, веревка скользит. Он на дереве, затем подтягивает веревку. Когда нож дойдет до узла, то перерубит его (наверно ). 50 метров веревки упадет человеку и дальше он спокойно спустится.

какой экстремальный метод! Нет, там все проще было...

[Нянюсичка]

какой экстремальный метод! Нет, там все проще было...

Зато адреналин будет...
Есть еще вариант разрезать веревку вдоль на 3 части и сплести из нее 100 метровую. Но тогда зачем дерево?

У меня есть еще варианты, но они все с перерубанием веревки связаны

[kelijka]

47. Встретились два китайца крестьянина Ван и Ли. Ван шел на рынок купить бобы, а Ли вез на продажу бобы и зерно. Ван решил купить у Ли бобы, но у него зерно и бобы находились в одном мешке, причем зерно в верхней его части, а бобы в нижней. Середина мешка туго перевязана бечевкой.
Чтобы достать бобы надо высыпать зерно, но некуда. Можно высыпать в мешок Вана и обменяться мешками, но Ван на это не согласен, потому что его мешок больше и лучше.
Ван и Ли вышли из положения и совершили куплю-продажу. Как?

варианты:
а) Ли и Ван остановили Чжуна и позаимствовали его пустой мешок для процесса пересыпки
б) Ван купил заодно и мешок Ли и продал ему свой
в) во время пересыпки зерно временно высыпали на дорогу, где его съела лошадь Ли. А что? Лошадь тоже хозяйская
г) (чисто русский вариант, совершенно не прошедший бы у китайцев): Ван снял рубаху или что там за кимоно на нем было, завяза рукава и ворот, и использовал как мешок для промежуточной пересыпки.
д) Ли прорезал в своем мешке снизу мааленькую дырочку и высыпал фасоль
е) (извращенный вариант) Кладем мешок Ли на телегу или пенек ближайший - в общем, что-то высокое, так, чтобы половина (нижняя) мешка лежала на телеге, а верх висел вниз. Подставляем мешок Вана, пересыпаем туда зерно. Полученное зерно высыпаем сверху на лежащий на пеньке мешок Ли, и подставляем мешок Вана под горловину мешка Ли, развязываем бечевку. Аккуратно выворачиваем мешок Ли, бобы сваливаются в мешок Вану, зерно остается в мешке Ли.

п.с. извините, вот такое у меня извращенное мышление. больше ничего здравого не придумала

[Нянюсичка]

palomnik, здорово, особенно про голодную лошадь От души посмеялась
А по сути, ответ е) (извращенный вариант) наиболее близок к истине, но это еще не она. Могу подсказать чуть-чуть

[kelijka]

Нянюсичка, прости, я не выдержала, и сейчас нашла в интернете правильный вариант, зная, что лучше ничего не придумаю. В принципе, он с моим вариантом равноценен, получилось бы и так, и так, правда авторы обошлись без телеги (но Ли "вез" бобы, т. ч. по условию какая-то повозка есть). Классная задачка, спасибо!