Школа ⇐ Поговорить с матушками

[Иасамани]

У младшей были сильные пробелы по русскому. Учителя всегда ставили твердую четверку, но фактически это 3-

если я не буду контролировать русский, это в самом лучшем случае будет твёрдая тройка…

[Ассоль]

Иасамани, дети разные просто. Со мной мама занималась долго, и репетиторов нанимала. А моя сестра училась полностью сама в этой же школе

[Волна]

дети разные просто.

вот это точно !
У моей кумы старший сын учился не очень хорошо ,периодически нанимали репетиторов ,но это не помогало ,младший сын учился с первого класса на отлично ,с ним вообще они не знали проблем с учебой
Я и .по своим так вижу ,кому то учеба дается легко,кому то с большим усердием

[taiana]

Если высказаться относительно русского языка, тут много факторов для оценивания. 5- это грамотность при написании под диктовку и списывания; 4- это до 2-х ошибок под диктовку и столько же при списывании. Далее только -3.
Знание правил в основном никак не влияет на грамотность, во всяком случае в началке. И ещё, имейте ввиду, что внутри ребёнка идёт формирование грамотного письма,( при отсутствии ограниченных возможностей),несколько лет. На это может уйти много времени. Это как помидорки в кисти, - пара покраснела, а штук шесть зелёных.
Не переживайте сильно, если видите проблемы- срочно на пмпк, где для ребёнка, при необходимости, будет выбран индивидуальный маршрут обучения.
Относительно того, что я работаю без ДЗ- всё неоднозначно. Есть родители, их мало, но есть, которые считают, что из дети недообучены

Отправлено спустя 2 минуты 2 секунды:
Я, как Достоевский , запятые ставлю там, где они мне необходимы для выражения интонации и обозначения пауз.

[Анисия]

У нас сейчас с Макарием вылезла проблема. Чтение и письмо. Я вчера его на тестирование логопеду отвела. Сказали большая реальная проблема есть, если её не исправить сейчас, то она буде катиться как снежный ком. Я так поняла недоразвитие фонематического слуха. Слышит звуки, пишет совсем другие. Но логопед сказал, что с такой чистой речью врядли на цпмпк назначат логопеда. Сейчас вот думаю как эту проблему решить, кто с ним будет заниматься.

[Совенок]

И ещё, имейте ввиду, что внутри ребёнка идёт формирование грамотного письма,( при отсутствии ограниченных возможностей),несколько лет. На это может уйти много времени. Это как помидорки в кисти, - пара покраснела, а штук шесть зелёных.

Я в это верила всегда. Даже когда дочка писала очень безграмотно. Знала, что мозг дозреет и грамотность станет лучше. Тем более она - очень читающий ребенок, а читающие дети обычно пишут грамотно.
Я оказалась права. Ее грамотность превзошла мои ожидания.

[Чебурашка]

Анисия, я с Мамой поговорила, мы же не далеко живем друг от друга. Мама может научить звуковому анализу. Она логопед, она готова заниматься за такую сумму, которую Вы сами назначите.

[Анисия]

Чебурашка, спасибо. Мы подумаем над вашим предложением. У нас проблема не в оплате, а в том кто Макарика водить на занятия будет, так как Гошу и особенно Васю ( он сейчас дома часто) не с кем оставить, а с собой брать и вовсе нереально.
Я посмотрю что логопед в школе сможет нам предложить, вдруг можно как-то заниматься без заключения, по ппк. Я знаю что такое есть, но не во всех школах соглашаются так заниматься. Просто школа у нас во дворе, отвести Макарика легче.

[Чебурашка]

Анисия, поняла, если не будет других вариантов, обращайтесь. Мама может и по скайпу заниматься, но при ФФН лучше очно, так как скайп искажает звук.

[Никитична]

taiana, у моей младшенькой в начальной школе была такая учительница -- домашние задания хоть и задавала, но очень мало. Успевали всё пройти на уроках. Действительно, некоторые родители в чатах возмущались: почему так мало, да мы в другой школе по два часа уроки готовили!
Но зато в школьных олимпиадах именно еë ученики оказывались лучшими среди параллели.